Schule:Kultur
„Durch unsere Teilnahme am Projekt Schule:Kultur ist es uns in einigen Fächern und Jahrgängen bereits gut gelungen, abstrakte Lerninhalte für unsere Schülerinnen und Schüler anschaulicher und mit Hilfe kreativer Unterrichtsmethoden nachhaltiger zu vermitteln und diese in unser Schulprofil einzubinden. Wir werden auch in Zukunft mit unseren außerschulischen Kulturpartnern in Kontakt bleiben, um den Fachunterricht an der ALMA schülerorientiert und zeitgemäß zu gestalten, um auf diese Weise nachhaltiges Lernen weiterhin zu fördern.“(Frau Fleige)
2015 fiel der Startschuss für das Programm SCHULE:KULTUR!- eine Kooperation zwischen dem Kultusministerium, dem Ministerium für Wissenschaft und Kultur sowie der Stiftung Mercator.
Im Kulturpartner TPZ (Theaterpädagogisches Zentrum) fanden wir einen guten Unterstützer unserer Arbeit.
3 Jahre lang entwickelten entwickelten Schüler*innen gemeinsam mit Lehrkräften und Kulturschaffenden fächerübergreifende Bildungsangebote, hatten Teil an Theater, Kunst, Literatur und Musik und wurden selbst kreativ.
Offiziell dürfen wir uns nach dem erfolgreichen Abschluss des Projektes KULTURSCHULE nennen.
Seit 2018 nehmen wir an der zweiten Projektphase teil, die 2021 endet.
Unser Ziel...
Kultur wird an der ALMA großgeschrieben. Aber alles geht besser, wenn man einen guten Plan hat. Deswegen haben wir zusammen mit Anke Persson vom TPZ einen Kulturfahrplan erarbeitet und immer weiter verbessert.
Wir wollen …
- wirkungsvolle Strukturen schaffen, um unser kulturelles Schulprofil weiterzuentwickeln und gut umzusetzen.
- erreichen, dass unsere Lehrer*innen in allen Fächern noch kreativer Unterrichtsstoff vermitteln und mit den Schüler*innen erschließen.
- Orte außerhalb der Schule besuchen, an denen man gut lernen kann und kulturelle Bildung erfährt. Das soll in den Arbeitsplänen der einzelnen Fächer verankert sein.
Leselust bekommen
Die Schüler der 5. Klassen werden durch die Stadtbibliothek geführt und erhalten einen Bibliotheksausweis.
Theater spielen
In Zusammenarbeit mit Theaterpädago*innen des TPZ üben die 7. Klassen unterrichtsbegleitend das Vortragen und szenische Umsetzen von Balladen.
Die 5. Klassen vernetzen den Erdkundeunterricht mit szenischen Übungen zum Gradnetz der Erde. Geplant ist es, in der 6. Klasse weitere Theaterworkshops zum Thema Fabeln anzubieten. Angedacht ist auch, theaterspielerische Segmente in den Förderklassen Englisch zusätzlich durch Workshops von außerschulischen Anbietern zu bereichern.
Theater sehen
Regelmäßig gibt es Theater- oder Probenbesuche für verschiedene Jahrgangsstufen. Es besteht die Möglichkeit die Theaterhäuser der Stadt zu besuchen. Aber auch Gastspiele im Haus sind werden durchgeführt.
Im Januar 2019 kommt ein Klassenzimmertheater für die 9. Klassen in die Schule. Zum Welt-AIDS-Tag besuchen die 8. Klassen beim im Gebäude des Landkreises ein Stück mit dem Namen „LiebeLove AND THE SEXPERTS“.
Kunst in der Stadt erleben
In Zusammenarbeit mit dem Roemer Pelizaeus Museum, der Kunstschule der Volkshochschule und dem Kunstverein lernen die Schüler Ausstellungen kennen und erarbeiten in Workshops eigene bildnerische Ideen. AGs In den künstlerischen AGs (Tanz/Zirkus) wird für Vorführungen geprobt, die bei Schulfesten oder auch an anderen Orten aufgeführt werden.
Arbeitsgemeinschaften
In den künstlerischen AGs (Tanz/Zirkus) wird für Vorführungen geprobt, die bei Schulfesten oder auch an anderen Orten aufgeführt werden.
Trommeln wie die Weltmeister
Im Juli 2015 waren zwei unserer 6. Klassen beim Trommeln für den Weltrekord dabei: 2.500 Hildesheimer Schüler*innen brachen auf Papp-Cajóns gemeinsam den Rekord Perus.
Eine ganze Woche Kultur
Die kulturelle Projekt-Woche „Fair“ mit allen Schulklassen bildete 2017 den krönenden Abschluss von Schule:Kultur!
Für jede*n war etwas dabei: TPZ-Theater-Workshop, Trickfilm-Workshop der Kunstschule sowie Angebote des Center for Worldmusic, des RPM, der Stadtbibliothek, des Landesmuseums Hannover und der Stadtführergilde Hildesheim.
